米配资南京大学大气科学学院教授、副院长雷荔傈：构建“三阶段”培养体系，将可持续能力内化为学生思维

专题：2025可持续全球领导者大会&首届绿色产业与可持续消费博览会

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　　2025可持续全球领导者大会于10月16日-18日在上海市黄浦区世博园区召开。

　　2025可持续全球领导者大会由世界绿色设计组织（WGDO）与新浪集团联合主办，国际财务报告准则基金会（IFRS Foundation）北京办公室协办，新浪财经与世界绿色设计组织北京代表处承办，上海市黄浦区人民政府支持。大会以“携手应对挑战：全球行动、创新与可持续增长”为核心主题，汇聚全球智慧力量，共探可持续发展新路径，为全球可持续治理注入澎湃的“中国动能”。

　　本届可持续大会在以往四届“ESG全球领导者大会”的基础上进一步升级！嘉宾阵容强大，可持续大会组委会邀请约500位中外重磅嘉宾，其中约100位为海外嘉宾，不仅有政要、前政要、国际组织的代表，还包括了诺贝尔奖得主、图灵奖得主、全球500强企业负责人等国际顶尖学者与业界领军代表。

　　南京大学大气科学学院教授、副院长雷荔傈参与《圆桌论坛——可持续理念如何融入高等教育与未来人才培养体系》并发表演讲。雷荔傈表示，完全赞同将可持续发展深度融入教育体系的理念，并强调需要通过跨学科协作培养复合型人才，以应对日益复杂的全球性挑战。

　　雷荔傈介绍，南京大学正通过多学科融合推进可持续发展教育实践。“我们汇聚艺术、教育、地理学、海洋科学等多学科力量，共同建设可持续发展的学校。”她具体阐述，学校构建了涵盖学术培养、职业培训和跨学科板块的三阶段培养体系，通过这一教育模型将可持续发展能力内化为学生的思维方式，提升他们解决现实问题的实践能力。

　　针对产学研协同与终身学习议题，雷荔傈指出，大学教育要为学生奠定坚实基础，使他们能够应对未来20-30年可能出现的气候变化等新型挑战。她分享了一个重要发现：“基于我们部门50年的研究经验，从研究到实践需要漫长过程，但现在我们建立了双向反馈机制——不仅要将研究成果转化为实践，还要将实践中的问题反馈回研究环节。”

　　这种双向互动通过成本分析等具体方法，搭建起学术界、产业界与政策制定者之间的沟通桥梁。雷荔傈强调：“这意味着研究必须是联合研究。通过产学研深度融合，我们能够从多视角审视并解决实际问题，最终推动可持续发展目标的实现。”

　　据悉，南京大学已联合多所高校建立联合研究所，并与国内机构保持紧密合作。“通过这些研究项目，我们正在缩小产学研之间的差距，不断加强各方合作。”雷荔傈总结道。

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